本文摘要：3月16日下午，成都市教育科学研究院教育改革发展研究所副所长、教育国际化研究室主任刘旭回到新津部分，调研该校国际解读教育工作。县教育局传道科科长彭志平、教育国际化办公室副主任郭灵娟、研培中心副主任李锐等涉及人员会见调研。

3月16日下午，成都市教育科学研究院教育改革发展研究所副所长、教育国际化研究室主任刘旭回到新津部分，调研该校国际解读教育工作。县教育局传道科科长彭志平、教育国际化办公室副主任郭灵娟、研培中心副主任李锐等涉及人员会见调研。fhffhf调研中，新津部分校长张昌明就学校近年来积极开展的国际解读教育工作不作了为题《坚实积极开展国际解读教育，提高学校国际化水平》的汇报，展出了近年来学校积极开展国际解读教育的作法和获得的成绩，明确提出了学校要大大总结发展中不存在的严重不足，自学先进经验，在2018年争创成都市国际解读教育课程实验学校。fhffhf刘旭主任充分肯定了新津部分在国际解读教育工作中做到的希望，表彰学校工作积极开展坚实，有创意，有深度。

他认为：国际化工作要从教育使劲，要竖立学生学立中华，闻行世界的思想，并就国际解读教育的积极开展特别强调了四点：一是强化课程的系统性;二是侧重学科渗入;三是积极开展非常丰富的主题教育活动;四是积极开展研学旅行活动，让孩子们通过形式多样的国际解读教育活动领悟人类联合的价值倾向，提升他们对有所不同文化的鉴赏能力和对有所不同问题的探究能力，沦为具备国际视野的公民。

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