本文摘要：为了让广大师生了解地理解防震受困科学知识，提升学生市府、互救以及应付突发事件的能力。光华小学于2018年5月11日举办了防震应急挂钩和应急撤离演练活动。qKk上午9时20分，利用10分钟时间，各班班主任的组织同学自学了地震挂钩、撤离科学知识以及准确的逃离姿势、撤走姿势和受困路线等内容，使同学们掌控地震再次发生时受困的准确方法，为演练做到了有效地的铺垫。学校还邀了一年级一班的家长和孩子们一起展开了演练。 qKk9:30现场总指挥宣告演练开始。

为了让广大师生了解地理解防震受困科学知识，提升学生市府、互救以及应付突发事件的能力。光华小学于2018年5月11日举办了防震应急挂钩和应急撤离演练活动。qKk上午9时20分，利用10分钟时间，各班班主任的组织同学自学了地震挂钩、撤离科学知识以及准确的逃离姿势、撤走姿势和受困路线等内容，使同学们掌控地震再次发生时受困的准确方法，为演练做到了有效地的铺垫。学校还邀了一年级一班的家长和孩子们一起展开了演练。

qKk9:30现场总指挥宣告演练开始。广播播出警报声长鸣60秒，循环播出的同时，现场总指挥人工重复主播现在地震来袭，实行应急挂钩。

应急挂钩完结后，撤离警报声听见(60次节奏音制备声，长鸣60秒，停车30秒)，同时现场副指挥公布人工指令应急挂钩完结，全校师生立刻向操场撤离。正副班主任指挥官学生很快有序地向登录子集区域应急撤离。撤走过程安静有序，2分半钟所有出演师生全部撤离完，抵达操场登录集中于区域整队子集。

qKkqKkqKkqKkqKk1.1班家长参与了此次防震撤离演练，整个演练过程中家长大力因应，按照拒绝和孩子们一起展开了撤离。qKk演练完结后，演练副总指挥对本次演练展开了总结。防震撤离演练活动中，全校师生无安全事故再次发生，超过了熟知应急撤离路线、非常丰富学生防震科学知识、遭遇突发事件时耐心应付的目的。

通过此类活动的积极开展，有效地提升了学校师生在危险性情况下的反应能力和应变能力。强化了学生的自我防止意识与灾害受困能力，提升了学校的安全性管理水平，最大限度地维护了全校师生的生命安全。qKk青羊区教研员责任督学张莹也在演练现场参访，并对学校常态性积极开展应急撤离演练和有序的的组织给与了认同，尤其是对学校邀家长和孩子一起展开演练这种创意措施给与高度赞扬，指出这种方式填补了家长与孩子平时很难联合演练的遗缺，大大强化了市民在自然灾害面前受困市府的机会!。

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